link1703 link1704 link1705 link1706 link1707 link1708 link1709 link1710 link1711 link1712 link1713 link1714 link1715 link1716 link1717 link1718 link1719 link1720 link1721 link1722 link1723 link1724 link1725 link1726 link1727 link1728 link1729 link1730 link1731 link1732 link1733 link1734 link1735 link1736 link1737 link1738 link1739 link1740 link1741 link1742 link1743 link1744 link1745 link1746 link1747 link1748 link1749 link1750 link1751 link1752 link1753 link1754 link1755 link1756 link1757 link1758 link1759 link1760 link1761 link1762 link1763 link1764 link1765 link1766 link1767 link1768 link1769 link1770 link1771 link1772 link1773 link1774 link1775 link1776 link1777 link1778 link1779 link1780 link1781 link1782 link1783 link1784 link1785 link1786 link1787 link1788 link1789 link1790 link1791 link1792 link1793 link1794 link1795 link1796 link1797 link1798 link1799 link1800 link1801 link1802 link1803 link1804 link1805 link1806 link1807 link1808 link1809 link1810 link1811 link1812 link1813 link1814 link1815 link1816 link1817 link1818 link1819 link1820 link1821 link1822 link1823 link1824 link1825 link1826 link1827 link1828 link1829 link1830 link1831 link1832 link1833
конспект лекций, вопросы к экзамену

Предложение как основная единица синтаксиса. Учение о предложении в русской лингвистической науке.

Предложение противопоставлено словосочетанию своей основной функцией - быть средством общения. Только в русском языкознании изучению предложения уделяли внимание М.В. Ломоносов, Буслаев, Потебня, Ф.Ф. Фортунатов, А.А. Шахматов, В.В. Виноградов, А.М. Пешковский.

Предложение интересовало не только языковедов, но и психологов, философов и математиков. Этот интерес объясняется тем, что предложение по своему устройству очень сложная единица, которая может и должна быть исследована в разных определениях. Для понимания предложения, с одной стороны, важно определить его устройство (структуру), с другой стороны, важно показать работу этой структуры в процессе общения. Эта сторона является предметом многих научных исследований. Основным свойством предложения, отличающим его от других языковых единиц, является завершенность, организованность, предикативность и интонационная оформленность.

Чем же словосочетание отличается от предложения?

Предложение — коммуникативная единица, словосочетание — номинативная единица.

Постелите мне степь,

Занавесьте мне окна туманами,

В изголовье поставьте ночную звезду (Смеляков).

1. Грамматическая организованность.

В приведенном примере все формы зависимых слов диктуются лексико-грамматической природой главных слов. Все словоформы, входящие в предложение, грамматически организованы.

2. Интонационная оформленность.

Интонация — сложное фонетическое явление. В структуру интонации входят несколько акустических показателей: сила тона, высота тона, наличие и длительность пауз, тембровая окраска, темп речи. О роли интонации в предложении писал Александр Матвеевич Пешковский. Интонация не только оформляет предложение, но и является средством выделения смыслового центра предложения. В речи интонация часто восполняет то, что недостаточно выражается лексико-грамматическим составом предложения. Н-р: Казнить нельзя помиловать.

3. Семантическая (смысловая) завершенность.

Семантическая (смысловая) завершенность понимается как определенность смысла предложения, когда нет необходимости восполнить словесное выражение мысли. Благодаря семантической завершенности предложение выполняет основную грамматическую функцию, однако каждое предложение относительно закончено, поскольку полное понимание его возможно лишь с другими предложениями, в связи с контекстом, с ситуацией. Идет (ситуативно неполное предложение).