link1310 link1311 link1312 link1313 link1314 link1315 link1316 link1317 link1318 link1319 link1320 link1321 link1322 link1323 link1324 link1325 link1326 link1327 link1328 link1329 link1330 link1331 link1332 link1333 link1334 link1335 link1336 link1337 link1338 link1339 link1340 link1341 link1342 link1343 link1344 link1345 link1346 link1347 link1348 link1349 link1350 link1351 link1352 link1353 link1354 link1355 link1356 link1357 link1358 link1359 link1360 link1361 link1362 link1363 link1364 link1365 link1366 link1367 link1368 link1369 link1370 link1371 link1372 link1373 link1374 link1375 link1376 link1377 link1378 link1379 link1380 link1381 link1382 link1383 link1384 link1385 link1386 link1387 link1388 link1389 link1390 link1391 link1392 link1393 link1394 link1395 link1396 link1397 link1398 link1399 link1400 link1401 link1402 link1403 link1404 link1405 link1406 link1407 link1408 link1409 link1410 link1411 link1412 link1413 link1414 link1415 link1416 link1417 link1418 link1419 link1420 link1421 link1422 link1423 link1424 link1425 link1426 link1427 link1428 link1429 link1430 link1431 link1432 link1433 link1434 link1435 link1436 link1437 link1438 link1439 link1440
конспект лекций, вопросы к экзамену

Особенности развития средневековой литературы.

Начало исторически известной западноевропейской культуры, а следовательно, и литературы относится к IV — V вв. н.э., когда после распада Римской империи на арену мировой истории выступили новые, варварские народы со своим особым общественно-политическим устройством, бытом и нравами. Зарождение и развитие литературы средневековья определяется взаимодействием традиций народного творчества, культурных воздействий античного мира и христианства.

  • : романизация — процесс освоения варварами. Латынь принята как язык гос-ных актов. В школах варваров вводятся античные авторы (Вергилий, Овидии, Платон и Аристотель)
  • : огромное влияние. Международ.язык — латынь; монопольное образование в руках церкви; церковная власть соединялась с гос-ной. 754 г. — начало светской власти пап (1-й Апостол Пётр). Монастырь — центр раннего средневековья (обитатель балгочестия и учёности, поддержание интеллектуал.культуры). Церковные жанры: -религиозные гимны — псалмы — агеографическая литра. Внутри церкви зарод. Культовая драма, христ. легенда ввела в обиход средневек.поэзии международ.фонд сказаний, религиозные мотивы в героическом эпосе.

Народное творчество: была развита поэзия. *трудовые песни (работа, ритм, коллективность), обрядовые песни (мимика и жесты в связи с верой первобыт.ч-ка, что символ.воспроизв.желаемого — магич.ср-во, способствующее достижению; теория первобытного хорового синкретизма (Веселовский) (в начале поэт.развития элементы лирики, эпоса и драмы существуют в слитном синкретическом виде)

Эпоха средневековья — эпоха презрения к миру и отречения от всего земного.

Особенности эпохи:

  1. Бог — центр мира
  2. Неоплатонизм — нет единого мнения о периодизации

А) 1 т.зр. в шир.смысле (Конрад) Средние века охватывают 3-17 в. в основе метод производства.

Б) узкое ср.века соотносятся с эпохой Возрождения и замыкаются 13 в. (взаимопересекаемость хрон.границ)

  • этап — V — VIII вв. – Раннее средневековье (долгая ночь средневековья)

Формирование средневековья

  1. этап IX — X вв. Средневековый ренесанс. — разложение родового строя.
  2. этап XI-XIII вв. зрелое средневековье. — рассвет, становление христианского мира

8 официал. Крестовых походов

Периодизация развития лит-ры:

  1. Лит-ра раннего средневек. Эпоса (до 10 в.) — разложение родового строя, зарождение феодальных отношений. (дата имеет усл.хар-ер, т.к. разные народы развивались разными темпами. Быстрее всего — Франция, отстают Германия и Англия. Поэтому эта литра в основном представлена памятниками поэт.творчесва кельтов и скандинавов, к которым можно присоединить англосаксов. Эта лит-ра однородна по своему составу и представляет единое целое.
  2. Лит-ра зрелого средневековья (литра развитого феодализма) : расцветала на континенте и в Англии с 11 по 15 вв. Здесь надо различать несколько слоёв и этапов лит.творчества, определяемых путями развития этих стран. Поворотный момент: подъём ок.12 в. городов как новой общественно — политич. Силы, получившей вскоре преобладающее значение. До этого борьба в основном была между феодалами (народными массами). Особое место в культур.отношении занимало духовенство, было крупное и среднее дух-во — к классу феодалов, низшее — к народным массам. Обладая монополией грамотности и образованности, оно разрабатывает раннюю, на живых языках, письменную литру. В рез-те до 13 в.
  3. Линии развития лит-ры: 1) народная 2) куртуазная 3) клерикальная (религиозная) 4) бюргеская (городская). Эти потоки не были абсолютно изолированы, они находились в некоторых связях, но в основном были антагонистичны между собой. Наиболее мощной из них является литература народная, вливающая в остальные.

Второй поток, литература клерикальная, много моложе народной, но все же представляет собой первую из возникших в Европе письменных литератур. Третий, литература феодально-рыцарская, формируется значительно позже, лишь около XII в., причем эта литература отчасти использует опыт первых двух.

Резкий подъем городов около XII в. существенно меняет картину. В XIII в. интенсивно развиваются и быстро занимают ведущее положение городское искусство и городская литература. В связи с изменением культурных условий клерикальная литература теряет свою обособленность и вливается в новую городскую литературу как органическая ее часть. Куртуазная литература продолжает самостоятельное существование до самого конца средневековья, но быстро приобретает эпигонский характер. Что касается народной поэзии, то она очень часто оказывается корнем, из которого вырастают наиболее значительные явления городской литературы, однако в специфических условиях городского развития народная поэзия облекается в новые формы, типические для этого времи.