link1834 link1835 link1836 link1837 link1838 link1839 link1840 link1841 link1842 link1843 link1844 link1845 link1846 link1847 link1848 link1849 link1850 link1851 link1852 link1853 link1854 link1855 link1856 link1857 link1858 link1859 link1860 link1861 link1862 link1863 link1864 link1865 link1866 link1867 link1868 link1869 link1870 link1871 link1872 link1873 link1874 link1875 link1876 link1877 link1878 link1879 link1880 link1881 link1882 link1883 link1884 link1885 link1886 link1887 link1888 link1889 link1890 link1891 link1892 link1893 link1894 link1895 link1896 link1897 link1898 link1899 link1900 link1901 link1902 link1903 link1904 link1905 link1906 link1907 link1908 link1909 link1910 link1911 link1912 link1913 link1914 link1915 link1916 link1917 link1918 link1919 link1920 link1921 link1922 link1923 link1924 link1925 link1926 link1927 link1928 link1929 link1930 link1931 link1932 link1933 link1934 link1935 link1936 link1937 link1938 link1939 link1940 link1941 link1942 link1943 link1944 link1945 link1946 link1947 link1948 link1949 link1950 link1951 link1952 link1953 link1954 link1955 link1956 link1957 link1958 link1959 link1960 link1961 link1962 link1963 link1964
конспект лекций, вопросы к экзамену

Загальна характеристика творчості дитячих письменників скандинавських країн.

Славу і гордість дитячої літератури Скандинавії складають народні казк .В 1818 р.році письменник Ю.М.Тіле видав збірку "Дацькі народні легенди", за якими в 1823 році пішли "Дацькі народні перекази", опубліковані М.Вінетером. Але справжніми збирачами народних казок у Скандинавії стали П.К.Асбьёрнсен і Й.Му, У.Хюльтен-Кавалліус і Г.Стеффенс.

Скандинавський фольклор був тим дорогоцінним середовищем, яка живила літературну казку, в тому числі і творчість великого дацького казкаря Х.К.Андерсена, фінляндського Топеліуса і шведської письменниці Лагерлеф.

Творчість Ганса Крістіана Андерсена - одне з найзначніших явищ в історії датської та світової літератури 19 ст.Автор численних творів у різних жанрах , він досяг вершини у своїх казках , бо надзвичайно велике гуманістичне , ідейне і естетичне значення цих казок , розкривають світ великих і чистих людських почуттів , глибоких і шляхетних думок.Казки Андерсена зрозумілі людям різного віку, різних епох , різних країн.Вони сприяють формуванню дитячої свідомості , виховують в дусі демократизма .Глубокий філософський зміст бачать в них і дорослі.

Велику роль в історії скандинавської дитячої літератури відіграв фінляндський письменник Сакаріас Топелиус . У дитячу літературу Топелиус увійшов насамперед як захоплюючий і оригінальний казкар . Шведська критика не раз відзначала , що майстерність Топеліуса - казкаря не знає рівного йому в Швеції.

Кращі казки Топеліуса цікаві близькістю до фольклору зачаровують дитячою безпосередністю . Казкар вміє з теплою і глибокою симпатією зобразити життя дитини .Казки - Топеліуса багатюща скарбниця оптимізму , веселощів та гарного настрою. В них постає сувора і велична природа Фінлдяндіі . Казки Топеліуса одухотворені високими ідеями патріотизму і мають велике виховне значення .В його збірниках є казки соціальні ( " Кнут - Музикант" ) , героїчні ( "Сампо - Лопаренок " ) ліричні ( " Сонячні промінь у листопаді" "Зимова казка" ) .

Далеко не всі з сучасних скандинавських книг для дітей виявляються по- справжньому цікавими та художніми . До лауреатів скандинавських і міжнародних конкурсів , книги яких заслуговують увагу критики в багатьох країнах відносять передусім -шведи Астрід Лінгред , Марія Грипу , Улле Маттсон і Рольф Блумберг , финляндская шведка Туве Янссон , норвежці Синкен Хопп і Тур Хейердал.Ці письменники найбільш талановиті та прогресивні представники провідних жанрів сучасної дитячої та юнацької літератури Скандинавії , жанру казки , реалістичної повісті й жанру науково- пригодницького .

Астрід Лінгред - "Пеппі Довга панчоха", "Малюк і Карлсон, який живе на даху".