link786 link787 link788 link789 link790 link791 link792 link793 link794 link795 link796 link797 link798 link799 link800 link801 link802 link803 link804 link805 link806 link807 link808 link809 link810 link811 link812 link813 link814 link815 link816 link817 link818 link819 link820 link821 link822 link823 link824 link825 link826 link827 link828 link829 link830 link831 link832 link833 link834 link835 link836 link837 link838 link839 link840 link841 link842 link843 link844 link845 link846 link847 link848 link849 link850 link851 link852 link853 link854 link855 link856 link857 link858 link859 link860 link861 link862 link863 link864 link865 link866 link867 link868 link869 link870 link871 link872 link873 link874 link875 link876 link877 link878 link879 link880 link881 link882 link883 link884 link885 link886 link887 link888 link889 link890 link891 link892 link893 link894 link895 link896 link897 link898 link899 link900 link901 link902 link903 link904 link905 link906 link907 link908 link909 link910 link911 link912 link913 link914 link915 link916
конспект лекций, вопросы к экзамену

Фонетика как наука. Устройство речевого аппарата. Физические свойства звуков.

Фонетика — раздел языкознания, занимающийся изучением звуков, используемых при создании языковых единиц.

Фонетика может быть:

- Общая фонетика — рассматривание интонации, ударения, способы образования звуков речи.

- Частная фонетика — рассматривает эти вещи по отношению к какому-либо языку.

1) Описательная фонетика — исследует звуковые явления.

2) Историческая фонетика — изучает звуковые явления в их развитии.

3) Сравнительная фонетика — сравнение звуковых явлений двух или более языков.

Речевой аппарат — система органов, включающая в себя органы планирования речи (мозг), органы производства звуков (органы говорения) и органы восприятия звуков (органы слуха). У лингвистов понятие речевой аппарат используется в узком смысле — только органы говорения.

Речевой аппарат можно разделить на:

  1. Органы, не принимающие участие в образовании звука, но поставляющие для этого материал — воздушную струю. (легкие, бронхи, трахея).
  2. Органы, участвующие в образовании звуков речи. (гортань, глотка, полость носа) Наиболее важной частью гортани является голосовые связки. Качество голоса зависит от напряженности связок. Различают три положения голосовых связок:

- расслаблены и разомкнуты (спокойное дыхание)

- сближены, но не напряжены (шепот)

- напряжены и практически сомкнуты (голос)

При выходе из гортани воздушная струя попадает в полость глотки. В верхней части глотки есть небная занавеска.

Артикуляция — движения речевых органов при произнесении какого-либо звука. Произношение, принятое в том или ином языке, называют артикуляционной базой языка. Недостаточное владение артикуляционной базой приводит к появлению акцента.

Физическими свойствами звуков являются:

  1. Высота звука. Чем чаще происходят колебания, чем выше звук. Нижний порог слуха 16 герц. Звуковые колебания с частотой менее 16 герц называются инфразвуком, их человек не слышит.
  2. Сила звука — количество энергии, проходящее за 1 секунду через 1 квадратный сантиметр. Децибел.
  3. Длительность звука — протяженность звука во времени. Долгота и краткость звука.
  4. Тембр звука — индивидуальная окраска звука.

- турбулентные звуки, возникают в месте, где речевые органы сужаются и при прохождении воздушной струи возникает шум (ш, с).

- импульсивные звуки, возникают, когда речевые органы перекрывают воздушный поток, а затем резко размыкаются и воздух силой выходит наружу (п,т,к).

- тоновые звуки, возникают в результате колебаний голосовых связок