Принципы и методы обучения ин.яз.

Принципы - руководящее начало, исходное положение, на основе которого осуществляется обучение. Виды: общедидактические, специфические.

Общедидактические:

• воспит. обучение
• созидательности
• активности
• наглядности
• доступности и посильности
• прочности
• индивидуализации

Специфические:

• дифференциации и интеграции
• учета родного языка
• коммуникативной направленности

Общие методы: критич. анализ литературы, обобщение передового опыта, научно-фиксируемое наблюдение, эксперимент, пробное обучение

Частные методы: анкетирование, тестирование, беседа, интервью, метод экспертных оценок (компетентных судей)

  Эксперимент (техники)

• техника одной группы (работа с одной группой детей)
• ступенчатый (постепенное внедрение нескольких эксперем.)
• перекрестный (контрольный и эксперемент. классы поменять местами)

Виды эксперимента:

- по месту исследования

• констатирующий
• формирующий
• обобщающий

- по условиям протекания

• лабораторный
• естественный

- по сложности организации

• односерийный/многосерийный
• двухфакторый/многофакторный
• прямой/перекрестный