Обучение чтению

Виды чтения:

• просмотровое – скорость 500 сл/мин. получение общего представления о читаемом, нужно понять 15%
• ознакомительное 170 сл/мин. Чтение для себя, понять 75%
• Поисковое – чтение литературы по специальности
• изучающее – 50-60 сл/мин.  Полное, точное понимании е прочитанного 100%

ФГОС  начальное

• небольшие тексты, написанные на изученном языковом материале (чтение вслух)
• небольшие тексты, написанные на изученном языковом материале, но содержащие новые слова (чтение про себя)
• запрашиваемую информацию (имна, названия, их характеристику, место и время действия) находить в тексте

ФГОС среднее

• читать и понимать тексты (во всех видах чтения)
• тексты разбиваются по материалам (5-6 и 7-9 классы) + имеют образцовую и воспитательную ценность
• использование аутентичных текстов
• использование словаря
• тесты разных жанров
• ФГОС полное
• дальнейшее развитие всех основных видов чтения аутентичных текстов различных жанров.

ВИДЫ чтения по характеру работы

• Интенсивное – с исследованием содержания и языкового материала
• Экстенсивное – с исследованием только содержания.

Этапы обучению чтения

• постановка механизма чтения
• развитие умения читать

МЕТОДЫ постановки механизма чтения

фонетический – ознокомление с согласными буквами, установление первичных графемно-фонетических соответствий, четние гласных в различных типах слогов, чтение словосочений, предложений, текстов, продолжительных фабульных текстов. ( традиционной Ижогина – учим буквы, устанавливаем звуко-буквенные ассоциации, вспоминаем слова с этой буквы, составляем из букв слово)

по ключевому слову – предъявление объяснения, чтение слов в столбик, чтение в строчку со знакомыми словами, чтение структур.

метод чтения структур – устное проговаривание предложений, наглядное чтение целого предложения (картинка вместо слова), чтение с иллюстрацией целого предложения (П + картинка), разбивка предложения на слова

ТРИ РЕЖИМА ЧТЕНИЯ

• чтение вслух на основе эталона
• чтение вслух без эталона, но со временем на подготовку
• чтение без эталона и подготовки

ОЦЕНКА ТЕХНИКИ ЧТЕНИЯ

      Темп, соблюдение норм ударения, соблюдение норм паузации, использование правильных моделей      интонирования, понимание теста

Постановка механизма чтения

• обучение буквам и звукам
• обучение чтению слов
• обучение чтению структур
• чтение структур с расширением,
• с громким проговариванием
• шепотом
• про себя
• чтение сложных сюжетных текстов