конспект лекций, вопросы к экзамену

«Конармия» И. Бабеля: проблема революционного гуманизма и насилия, образ рассказчика, особенности типизации, стилевое своеобразие.

Человек, несвязанный с войной попал на нее. Для того, чтобы показать новый взгляд на войну. Гл герой- журналист Лютов. Попал в конную армию Буденого. Встречает неприятие своими же(в отличии от героич прозы)

Личность----среда военных (признак романтизма в альтернатив. военной прозе)

Для того, чтобы войти в эту среду, нужно пройти обряд инициации, совершить насилие, опуститься до их уровня. 

Лютов убивает на дворе старухи гуся. Показывает ничтожность поступка и у-нь, до которого он опустился. 

Построен текст как ряд очерков. Описания, к-я передает Лютов.

Стилистика близка символизму. Опис. только детали, к-е переводятся в символ, фрагментарное изображение действительности. Создаются запоминающиеся образы. Для многомерного обхватат д-ти используется полисентитизм (письма, диалоги, отстраненное безличное описание событий). Смещение точек восприятия, все наблюдается с разных сторон. 

Работа с мифологией. Гл. противник автора- миф на войне, чтобы разрушить образ, нужно создать альтернативу. Миф войны базируется на том, что пробуждается в чел-ке все низкое. 

Духовная составляющая: 

иудаизм+католицизм+христианство

Идея бога как лейтмотив. Религиозная составляющая переплетается с революцией, т.е торжество безумия, носилия.

16.07.2017; 08:00
просмотров: 536