конспект лекций, вопросы к экзамену

Вводные компоненты в РЯ. Семантические и структурные разновидности.

Вводные компоненты не имеет с предложением синтаксических связей (сочинительных или подчинительных) и не является членом предложения. Выделяются паузами, более низким тоном и более быстрым темпом речи, а на письме — запятыми, редко скобками или тире. Функция вводных компонентов состоит в обозначении отношения говорящего к собственному высказыванию. Средство выражения субъективной модальности в предложении.

Структурные модели:

  1. Модальные слова (конечно).
  2. Словоформа (знаменательная ЧР в модальном значении), выпавшие в какой-то одной форме из своей парадигмы,к-е приобрели функцию ввод.элементов и употребляются в данной роли: Все казалось странным. Он, казалось, уснул.
  3. Мод. ФЕ (как ни странно, в самом деле).
  4. СЛС или сочетанием слов (к всеобщему удивлению, грубо говоря). 
  5. Предложения и их фрагменты (я думаю, послушай, знаешь).

Функционально-семантические группы вв.к: 

1. Явл средством выражения субъект модальности П.

  • Собственно-модальные, т.е. оценка и-и как достоверной или не достоверной. Ввод к подчеркивает, что событие обязательно имеет место быть(конечно, бесспорно, я уверен)
  • Недостоверность. Суб зн неуверенности, предположения, сомнения (возможно, очевидно)

2. Ввод К -это форма выражения рациональных оценок содержан высказывания с т зр говорящего. Могут указывать на квалифик высказывания, подчеркивать контакт с говорящим, связывать факты, обобщать и тп (как всегда, знаешь ли ты)

3. Суб мод проявляется через эмоц-экспрес оценки, к-е автор вносит от себя лично, квалифицируя содержание высказывания (К счастью, все закончилось)

Традиционно выделяют несколько групп вводных конструкций по значению и функции в высказывании:

1) Вводно-модальные компоненты. ГЗ - степень достоверности высказывания. (безусловно, вероятно, наверное)

2) Вводно-квалифицирующие. ГЗ – способ оформления мысли. (короче говоря, одним словом, рассуждая логически).

3) Вводно-контактные компоненты. ГЗ – установление более тесного общения говорящего с собеседником с целью привлечь его внимание. (знаешь, понимаешь, послушай, видите ли)

4) Вводно-обобщительные. ГЗ - степень обычности сообщаемого события. (как всегда, как обычно, как правило).

5) Вводно-связующие. ГЗ – содержательной или логической связи одного высказывания с другим. *основание и вывод (значит, наконец, в итоге), *порядок изложения мыслей (во-первых, во-вторых), *противопоставление (однако).

6) Вводно-отсылочные. ГЗ – источник сообщения. (по словам, по сообщениям)

7) Вводно-оценочные. ГЗ – личной эмоционально-экспрессивной оценки. (к несчастью, к удивлению).

18.07.2017; 08:00
просмотров: 224