конспект лекций, вопросы к экзамену

Виды осложнений в словообразовательной паре (Улуханов, Тихонов, Земская, Немченко и др.).

1. Формальные ( морфомологические). Задача - благозвучие. 

  • усечение: (пальтишко --пальто)
  • чередование: (дружок --друг)
  • наложение: Омский --Омск + ск
  • наращение производящ. основы: + субморфы (чаще как асемантич. прокладки) Ялтинский -- Ялта  ( ин - субморф, ск - суф.) 
  • *перемещение ударения: деревЯнный -- дЕрево

2. Семантические

  • метафорическая мотивация: собачиться -- собака (о человеке)
  • периферийная мотвация: госпитализировать (необязательно в госпиталь), кашевар. 

3. Формально - семантические

  • множественная мотивация: несправедливость ---от слова справедливость или же от слова несправедливый
  • расхождение между формальной и смысловой мотивацией: по-дачному ---(семантический мотив - дача) и (формальный мотив - дачный)
  • взаимная мотивация: производящая база переходит в производную и наоборот: шум-шуметь, крик-кричать, заноза-занозить. 
18.07.2017; 20:00
просмотров: 73