Методика изучения лингвистических понятий, правил, терминов.
ОПРЕДЕЛЕНИЯ:
По построению:
- описательное (если нет родового понятия: "имя прилагательное обозначает признак предмета и относится к имени сущ......")
- Родо-видовое ("главные ЧП - подлежащее и сказуемое")
- перечислительное
По полноте:
- Полное
- Неполное (может быть дополнено описание других признаков)
Способы соединения видовых признаков в формулировке определений:
- Сочетающиеся (а, но, и)
- Несочетающиеся (или)
Виды работ над определением:
- Объяснение терминов, входящих в определение
- Выделение признаковопределяемого понятия в виде отд. положений (расчленение определения)
- Мотивировка отдельных положений
- Примеры
Правило - краткая инструкция, содержащая норму и условия, выполняющие эту норму.
По характеру нормы:
- позитивное
- негативное (есть условие, ограничивающее действие нормы)
По кол-ву норм и условий:
- простое
- сложное (несколько условий на одну норму)
По степени обощения материала:
- обобщенное
- частное (описание конкретной части речи; определен. морфемы
Если орфограмма содержит две или более нормы, то она называется вариантной, если одна норма - невариатная.
Виды работ над правилом:
Те же 4 вида, что в работе над определением +
- Выделение условий нормы
- Установление связи между ними
- Составление алгоритмов и сопоставление правил с целью предупреждения ошибочного переноса и систематизация обощения материала.
|
22.02.2018; 06:00 просмотров: 720 |