Предмет фонетики. Линейные и нелинейные фонетические единицы

Фонетика (гр. фоне – звук) – раздел языкознания, изучающий звуковой строй, взаимоотношение между языковыми единицами, функции звуковых единиц.

Фонетика - наука о звуках речи, являющихся элементами звуковой системы языка (греч. phonē - звук).

Без произнесения и восприятия по слуху звуков, составляющих звуковую оболочку слов, речевое общение невозможно. С другой стороны, для речевого общения чрезвычайно важно различение произносимого слова среди других, сходных по звучанию. Поэтому в фонетической системе языка, необходимы средства, служащие для передачи и различения значимых единиц речи - слов, их форм, словосочетаний и предложений.

Предметом изучения фонетики является звук. Он как минимальная фонетическая единица может быть описан в трех аспектах:

1) с артикуляционной стороны (звук характеризуется по тому, как он образуется с помощью произносительных органов)

Ее признаки:

1. наличие или отсутствие преграды на пути воздушной струи
2. напряженность или расслабленность голосовых связок
3. положение языка и губ
4. характер преграды на пути воздушной струи

В разных языках складывается национальная специфика артикуляционной базы языка. Русская артикуляционная база отличается средней напряженностью речевого аппарата, некоторой продвинутостью вперед (нет гортанных звуков).

Этапы артикуляции: приступ (экскурсия), выдержка, отступ (рекурсия)

2) с акустической стороны (определяется по физическим качествам)

Изучения звуковой стороны языка с этой стороны стало возможным после изобретения специальной техники, с помощью которой измеряются показатели физических свойств звука. Это осциллограф (прибор, в котором звук переводится в электрические колебния и по силе тока составляется график амплитуды для отдельных звуков) и спектрограф (звуковые волны переводится в световые колебания).

При акустической характеристике существенное значение имеют:

1. длина звука, определяемая по амплитуде или размаху колебания
2. высота основного тона, зависящая от частоты колебательных движений
3. тембр – «наложение» одних колебаний на другие

3) перцептивный аспект фонетики (с точки зрения восприятия человеческого сознания)

При восприятии звуков речи носителями языка необходимую корректирующую роль играет представление об их артикуляционной характеристике. (в русском – мягкость и твердость согласных, в англ. – долгота и краткость гласного)

4) функциональный аспект фонетики (смыслоразличительная функция языковых единиц)

Изучается фонологией ( особым разделом фонетики)

5)фоносемантический аспект (аллитерация и ассонанс)

6)суггестивный (воздействие на сознание) гипноз, рекламные тексты

И.Ю.Черепанова (создатель)

Звуковая сторона языка выполняет функции:

1. образующая (конституирующая) – элементы звуковой стороны языка являются строительным материалом для создания морфем и слов.
2. опознавательная – по звуковой оболочке носитель языка опознаёт лингвистические единицы.

К единицам звуковой стороны языка относятся:

1) линейные (сегментные) - это звуки (фон в речи, фонемы в языке) и слоги.

Звук – это минимальная, кратчайшая, далее неделимая линейная фонетическая единица.

Слог – минимальная единица речи. Слоги не несут смыслоразличительной нагрузки ( в отличие от звуков).

2) нелинейные (суперсегментные): ударения (словесные) и интонация (комплекс звуковых единиц).

Нелинейные единицы также участвуют в опознавании и различении значимых единиц языка. Ударение выполняет формообразующую(грамматическую), стилистическую и смыслоразличительную (атлас – атлАс, хАос – хаОс, мУка – мукА) функции.

Словесное ударение разграничивает слова и формы слов, одинаковые по звуковому составу (ср.: клубы - клубы, дыры - дыры, руки - руки ).

Интонация различает предложения с одинаковым составом слов (при одинаковом месте фразовых ударений) (ср.: Снег тает и Снег тает? ).