конспект лекций, вопросы к экзамену

Фонология. Понятие фонемы.

Звуки описывались с точки зрения социальной роли. Изучаются фонологией, которая появилась в 20-е гг. XX века и бурно развивалась в 30-е гг. того же века. Звуки выполняют функцию смыслоразличения. Фонологии интересно только то, что необходимо, чтобы различать смысл слов. 

Бодуин де Кортене.

Бодуин де Кортене - первый, кто заговорил о фонеме. Обратил внимание на несовпадение физических и функциальных свойств звука. 

Фонема - явление нашей психики, на похожие звуки наш мозг реагирует одинаково (Бодуин де Кортене).

Лев Владимирович Щерва.

Для него фонема является двусторонней единицей, т. е., почти знак! (ф-ция смыслоразличения, т. е., фонема - звукотип, в который объединяют звуки).

Трубецкой.

"Основы фонологии", 1939 г.

Теории базирует на идее двух предыдущих. У него фонема - это единица языка, которая реализуется для смыслоразличений. Образует систему, как и другие единицы языка.
И. А. Куртуне обратил внимание на несовпадение физических и функциональных свойств звуков.

Дифференциальные признаки:

  1. Глухость/звонкость
  2. Твердость/мягкость
  3. Лабиолизованность/нелабиолизованность
  4. Долгота/краткость

Якобсон предложил описывать фонему, как пучок дифференциальных признаков.

Аллофон - варианты произнесения звуков разновидности одной фонемы.

Сильная позиция - позиция, в которой сохраняются все дифференциальные признаки фонемы и реализуются в аллофоны.

Сильная позиция в русском языке:

  • позиция под ударением,
  • позиция перед гласными,
  • перед звуком "в",
  • перед "й" и перед другими сонорными.

Орфографическая засада - одинаковое звучание фонем.
Дифференциальные признаки выявляются через противопоставления, которые называются оппозиция.

09.03.2016; 20:00
просмотров: 109