конспект лекций, вопросы к экзамену

русская литература (страница 2)

  1. Тема возвращения в литературе 40-х годов (Платонов, Твардовский и др.).
  2. Поэтический мир Б. Пастернака 20—30-х годов:  книги «Сестра моя – жизнь» и  «Второе рождение».
  3. Эволюция  поэтической системы Б. Пастернака в 40-50-е  годы.
  4. Производственный роман 1930-х годов: проблематика и поэтика (Эренбург «День второй).
  5. Основные темы и проблемы сатирических повестей Булгакова (роковые яйца и собачье сердце)
  6. Горький - романист. Христианская образность в формировании внутренней формы повестей и романов.
  7. Нравственно-философские искания героев Л.Н. Толстого 1860-70-х гг. А.П. Скафтымов о Льве Толстом
  8. Своеобразие поэтики Лескова
  9. Народ в произведениях писателей-шестидесятников (очерки Н. Успенского).
  10. Российская ассоциация пролетарских писателей и литературная ситуация 1920-х гг. Метод вульгарного социологизма.
  11. «Война и мир»: история создания, источники и смысл исторической и социально-политческой концепции Толстого.
  12. темы коллективизации и индустриализации в прозе 30х Котлован
  13. 21Творческий путь М.Е Салтыкова-Щедрина (1826-1889)
  14. Проблема веры в романе. Социально-нравственный конфликт и его художественное решение. («Мать»)
  15. Горький - повествователь в цикле рассказов «По Руси». Герой. Конфликт. Пейзаж. Сюжет и композиция отдельных произведений и цикла. Составляющие цикла.
  16. Демократическая проза 60-х годов (общая характеристика). Творчество Н.Г. Помяловского.
  17. Поэзия «серебряного века» в круге детского чтения (Соловьева-Allegro, Бальмонт, Блок, Бунин, Гумилев, Есенин, Цветаева, Мандельштам).
  18. Сатира М.Е. Салтыкова-Щедрина. Отечественное щедриноведение второй половины ХХ века
  19. Динамика темы ВОВ в русской литературе
  20. Драма утраченного энтузиазма в романе "о.и.", смысл названия
  21. Альманах «Физиология Петербурга»: история создания, состав авторов, концепция (статьи В.Г. Белинского).
  22. Характеристика очерков, составивших первую часть альманаха «Физиология Петербурга»: жанровые особенности, стиль.
  23. Проза и публицистика И.И. Панаева в контексте литературного движения 1840-х годов. Роман «Родственники».
  24. Повесть А.В. Дружинина «Полинька Сакс» и традиции русской и европейской литературы.
  25. Основные этапы творческого пути А.Н. Островского: московский период.
  26. Что объединяет пьесы А.Н. Островского «москвитянинского периода»?
  27. В чем значение пьесы А.Н. Островского «Бедность - не порок» для формирования творческой позиции драматурга в 1850-е годы?
  28. Сущность и значение оценок Ап. Григорьевым пьес А.Н. Островского.
  29. Роман И.С. Тургенева «Дворянское гнездо» в контексте литературной и общественной полемики конца 1850-х годов.
  30. Романы о «новых людях» начала 1860-х годов и поэтика «Отцов и детей» И.С. Тургенева.
  31. Развитие романной концепции И.А. Гончарова.
  32. Проза А.И. Герцена 1840-х годов и поэтика «натуральной школы».
  33. «Диалогический конфликт» в романе А.И. Герцена «Кто виноват?».
  34. Основные этапы творческой биографии и основные произведения А.И. Герцена.
  35. Роман А.И. Герцена «Кто виноват?» и творческие установки «натуральной школы»: сходство и различие.
  36. Основные семантические оппозиции в лирике Ф.И. Тютчева (на примере нескольких стихотворений).
  37. Проблема «личность и мироздание» в лирике Ф.И. Тютчева - основные варианты реализации.
  38. Полемика о «новых людях» в литературе первой половины 1860-х годов (И.С.Тургенев, Н.Г. Чернышевский, Ф.М. Достоевский).
  39. Значение диссертации Н.Г. Чернышевского «Эстетические отношения искусства к действительности» для литературной полемики 1850-1860-х гг.
  40. Жанровые особенности «Севастопольских рассказов» Л.Н. Толстого
  41. Жанровая уникальность «Войны и мира» Л.Н. Толстого в русской романной традиции. Полемика вокруг романа.
  42. Мотив «ухода» в прозе Л.Н. Толстого 1850-1870-х годов.
  43. Особенности композиции романа И.А. Гончарова «Обыкновенная история». «Обыкновенная история» как роман воспитания.
  44. В чем отличие в изображении характера человека в русском романтизме (поэма, баллада, повесть) и в рамках стилистики натуральной школы (физиологический очерк)?
  45. Какие изменения в журнальной жизни отмечает Н.В. Гоголь в своей статье «О движении журнальной литературы в 1834 и 1835 году»? Как он их оценивает?
  46. Сравните две развернутые сцены в начале первого тома «Войны и мира»: светский раут у Анны Павловны Шерер (Петербург) и празднование именин двух Наталий в семье Ростовых (Москва). Чем отличаются способы изображения человека в том и другом случае?
  47. Тихий дон.
  48. Лексические ресурсы языка.
  49. Сюжет и фабула.
  50. Художественное время и художественное пространство.
  51. Проблематика и поэтика философской повести Пушкина «Пиковая дама». Образ Германна. Символика и роль фантастики в изображении героя.
  52. Список произведений по курсу «История русской литературе 3/3XIXвека»
  53. Роман Ф.М. Достоевского "Бедные люди" и "натуральная школа" 40-х годов. Новаторство Достоевского в изображении "маленького человека".
  54. Древнерусская литература и её особенности. Периодизация. Переводная литература периода Киевской Руси. Текстология и палеография. Система литературных жанров Древней Руси.
  55. Воинская повесть как жанр исторического повествования.
  56. "Война и мир" Л.Н. Толстого (особенности жанра, сюжета, композиции). Проблема целостности. Работы о Толстом
  57. Автобиографическая трилогия Л.Н. Толстого "Детство", "Отрочество", "Юность". Основная тема. Этапы духовного развития Николеньки Иртеньева. Мастерство психологического анализа.
  58. Творчество В.Г. Короленко: специфика реалистического метода, темы и мотивы творчества. Особенности героя в творчестве В.Г.Короленко.
  59. Повести А.П. Чехова 80-х годов, многообразие и полнота воспроизведения конфликтов, жанрово-художественное своеобразие. Повесть «Степь».
  60. Предмет курса «Стилистика русского языка и культура речи». Русский литературный язык, его функциональные разновидности. Коннотация языковой единицы. Норма и кодификация.
12