link393 link394 link395 link396 link397 link398 link399 link400 link401 link402 link403 link404 link405 link406 link407 link408 link409 link410 link411 link412 link413 link414 link415 link416 link417 link418 link419 link420 link421 link422 link423 link424 link425 link426 link427 link428 link429 link430 link431 link432 link433 link434 link435 link436 link437 link438 link439 link440 link441 link442 link443 link444 link445 link446 link447 link448 link449 link450 link451 link452 link453 link454 link455 link456 link457 link458 link459 link460 link461 link462 link463 link464 link465 link466 link467 link468 link469 link470 link471 link472 link473 link474 link475 link476 link477 link478 link479 link480 link481 link482 link483 link484 link485 link486 link487 link488 link489 link490 link491 link492 link493 link494 link495 link496 link497 link498 link499 link500 link501 link502 link503 link504 link505 link506 link507 link508 link509 link510 link511 link512 link513 link514 link515 link516 link517 link518 link519 link520 link521 link522 link523
конспект лекций, вопросы к экзамену

Взаимосвязь языка и культуры

Язык отражает действительность, культура - неотъемлемый компонент действительности. Следовательно, язык - это просто отражение культуры. Когда изменяется действительность , меняются культурно-национальные стереотипы ,то изменяется и сам язык. Язык - это просто зависимая часть культуры. Язык , как таковой, на культуру не влияет никак. Язык - это окружающая среда , вне которой мы жить не можем . Язык не существует вне нас. Он находится в нас самих, в нашем сознании и нашей памяти. Неогумбольдтианцы , школы Сепира и Уорфа разработали гипотезу лингвистической относительности. Идеи Гумбольдта активно развивались его последователями. Сущность языка с точки зрения данной теории заключается в том, что он является "силой" , действие которой осуществляется в следующих формах :

  1. Язык, как сила духовного формирования
  2. Язык, как сила культурного творчества
  3. Язык, как сила исторической жизни
  4. Язык, как сила, формирующая представление человека об окружающем мире

В этом аспекте определяет миропонимание , внутреннюю форму и оказывает влияние на культуру народа .

Подход К. Леви-Строс

Язык - факт культуры , т.к.:

  1. Он составная часть культуры , которую мы наследуем от наших предков.
  2. Язык - основной инструмент , посредством которого мы усваиваем культуру.
  3. Язык - важнейшее из всех явлений культурного порядка , т.к. если мы хотим понять сущность культуры (науку, религию, литературу ), то должны рассматривать эти явления , как коды , формируемые подобно языку , т.к. естественный язык имеет хорошо разработанную модель. Следовательно, концептуальное осмысление культуры может произойти только посредством естественного языка.

По словам Леви-Строса : язык это специфический способ существования культуры. Отношения между языком и культурой могут рассматриваться , как отношения части и целого. Но при этом, язык автономен по отношению к культуре в целом (в традиционной лингвистике ).

Каждый носитель языка является и носителем культуры. Следовательно, языковые знаки способны выполнять функцию знаков культуры и служат средством представления основных установок культуры , что и позволяет отражать кульутрно-национальую ментальность .В каждой культуре можно выделить свои ключевые слова ( концепты ). Чтобы слово признали концептом , оно должно быть частотным и использоваться в составе фразеологических единиц. Культура существует и развивается в языковой оболочке.