конспект лекций, вопросы к экзамену

ЛИНГВИСТИКА (страница 5)

  1. Тема-рематическая структура текста. Дискурсивное время.
  2. Дейксис. Референция. Определенность и неопределенность.
  3. Фонетические аспекты дискурса.
  4. Понятие синтеза, анализа, агглютинации и инкорпорации. Типологическая (морфологическая) классификация языков.
  5. Классификации словосочетаний в разных лингвистических школах. Критерии, лежащие в основе этих классификаций. Средства соединения слов в словосочетании.
  6. Признаки предложения. Простые и сложные предложения.
  7. Методика изучения фонетики, графики, орфоэпии (Т. А. Ладыженская, П. С. Жедек).
  8. Методика изучения синтаксиса (Н. А. Ипполитова).
  9. Антропоцентрическая парадигма в языкознании и лингвокультурологии.
  10. Связь лингвокультурологии с другими лингвистическими дисциплинами.
  11. Понятие культуры и подходы к её изучению.
  12. Периодизация развития и основные направления ЛК
  13. Взаимосвязь языка и культуры
  14. Гипотеза Сепира-Уорфа
  15. Языковая Картина Мира (ЯКМ)
  16. Лингвокультурный аспект метафоры и сравнения
  17. Символ в лингвокультурном аспекте
  18. Стереотип в лингвокультурном аспекте
  19. Понятие языковой личности
  20. Образ человека в лингвокультурном аспекте
  21. Литературный язык и элитарная культура
  22. Методика асоциативного эксперимента
  23. Словообр-ый формант, шаг, парадигма, категория.
  24. Словообр-ые тип и цепочка, слообр. гнездо.
  25. Словообр-ая производность. Типы производности. Слова с двоякой и взаимной мотивацией.
  26. Система синх-го слообр (ССС). Основные понятия и единицы.
  27. Типы основ. Основа и окончание. Слова без окончания и с нулевым окончанием.
  28. Аффиксальные морфемы, омонимия и синонимия морфем.
  29. Аффиксальные морфемы. Аффиксоиды и унификсы.
  30. Корневая морфема. Свободные и связанные корни.
  31. Морфонологические явления при словообразовании. Понятие о морфонеме.
  32. Вопрос о нулевых морфемах. Субморф
  33. Классификация морфем современного русского языка.
  34. Морфемика. Понятие о морфеме, морфе и морфонеме.
  35. История изучения словообразования как науки.
  36. Становление языкознания как самостоятельной науки.
  37. Стили современного русского языка, их основные особенности
  38. Речь как система сигналов и речь как инструмент мышления.
  39. Теория языка Ф. де Соссюра
  40. Наследие Пражской Лингвистической школы
  41. Роль внутренней речи в высших психических процессах. Теориивнутренней речи: Б. Г. Ананьев, А. Н. Соколов, Л. С. Выготский, П. Я. Гальперин, А. Р. Лурия
  42. Методология лингвистики. Методы лингвистического исследования
  43. ГСсв в СП разных типов
  44. ССП, их классификация.
  45. СПП и их структурно-семантические признаки. ГСсв в СПП.
  46. СПП нерасчлененной структуры
  47. Союзы и союзные слова в СПП
  48. ССК, принципы их анализа
  49. БСП неоднородного состава
  50. ССЦ, формы выражения связей в ССЦ.
  51. ССЦ. Семантические отношения, семантические типы ССЦ
  52. Назывные, определенно-личные, неопределенно-личные, обобщенно-личные односоставные предложения.