link1310 link1311 link1312 link1313 link1314 link1315 link1316 link1317 link1318 link1319 link1320 link1321 link1322 link1323 link1324 link1325 link1326 link1327 link1328 link1329 link1330 link1331 link1332 link1333 link1334 link1335 link1336 link1337 link1338 link1339 link1340 link1341 link1342 link1343 link1344 link1345 link1346 link1347 link1348 link1349 link1350 link1351 link1352 link1353 link1354 link1355 link1356 link1357 link1358 link1359 link1360 link1361 link1362 link1363 link1364 link1365 link1366 link1367 link1368 link1369 link1370 link1371 link1372 link1373 link1374 link1375 link1376 link1377 link1378 link1379 link1380 link1381 link1382 link1383 link1384 link1385 link1386 link1387 link1388 link1389 link1390 link1391 link1392 link1393 link1394 link1395 link1396 link1397 link1398 link1399 link1400 link1401 link1402 link1403 link1404 link1405 link1406 link1407 link1408 link1409 link1410 link1411 link1412 link1413 link1414 link1415 link1416 link1417 link1418 link1419 link1420 link1421 link1422 link1423 link1424 link1425 link1426 link1427 link1428 link1429 link1430 link1431 link1432 link1433 link1434 link1435 link1436 link1437 link1438 link1439 link1440
конспект лекций, вопросы к экзамену

Свободные и несвободные СЛС. Простые и сложные СЛС

Все СЛС делятся на свободные и несвободные.

1. Слс явл свободным и каждый раз в языке и речи создается заново на основе живых связей. Его компоненты сохраняют самостоятельное, независимое значение в тексте. Гл и зависим. сл - это разные ЧП. Компаненты СЛС заменяемы (лекция по литературе)

2. Несвободные СЛС - это слс, состоящие из слов, лексически несомостоятельных, тесно спаяных друг с другом, что приводит к двум основным следствиям:

а. компаненты слс нельзя оторвать друг от друга в предложении, т.к.это один ЧП, но главное и зависим слово сохраняют при этом самостоятельное лекс значение (встречаемся каждый год). Это СЦС.

б. СЛС состоит из компанентов потерявших лекс.самостоят, т.к. они вместе выражают одно целостное значение: фразеологическое. Они всегда заменяются 1 словом, проявляются устойчивые синт связи, не создаются каждый раз заново в языке и речи, а воспроизводятся как и слова, являются целостным ЧП. Предметом синтаксиса не явл, изучаются на лексико-фразеолог уровне (битый час, куда Макар телят не гонял).

Модели:

  • мест+сущ. Единое цельное по значению (к зависимому сл нельзя поставить семантически приемлемый вопрос): каждый раз, на самом верху
  • колич или поряд числ, сущ с поряд зн+сущ: в пяти шагах
  • сущ+прил, обозначающее предмет, признак или кол-во, как неделимое целое: странной внешности
  • мест с предельно широким зн+конкретное прил: что-то необычное
  • сущ с колич зн+сущ в Р.п.: килограмм сахару
  • мест +из+сущ в Р.п.: один из друзей
  • сущ со зн фазы чего-либо+ сущ в Р.п. (начало осени)
  • метафорическое зн : по лестнице знаний

СЦС входят как целостный компанент в свободное СЛС переходного типа.

Количественно-структурные типы выделются в зависимости от кол-ва связей и компанентов в них.

1. Простые слс с 1 подчинительнй связью (мокрый снег)

а. Двусловные

б. Многословные. В роли гл или зависимого компанента выступают аналитические формы слов, ФЕ или составн сказуем (будем выступать лучше всех)

2. Слс переходного типа, состоят из 3х или более компонентов, простые по значению, но с двумя подчинительными связями. При чем 1 из компанентов -сцс (девушка с карими глазами)

3. Сложные слс -это такие, в которых 2 или больше подчинит. связей при одном главном слова (с тревогой слушаю новости)

4. Комбинированные слс- из 3х или более компанентов с 2мя или более подчин. связями, с 2 или более гл.сл (сочинить страшную историю)