link1310 link1311 link1312 link1313 link1314 link1315 link1316 link1317 link1318 link1319 link1320 link1321 link1322 link1323 link1324 link1325 link1326 link1327 link1328 link1329 link1330 link1331 link1332 link1333 link1334 link1335 link1336 link1337 link1338 link1339 link1340 link1341 link1342 link1343 link1344 link1345 link1346 link1347 link1348 link1349 link1350 link1351 link1352 link1353 link1354 link1355 link1356 link1357 link1358 link1359 link1360 link1361 link1362 link1363 link1364 link1365 link1366 link1367 link1368 link1369 link1370 link1371 link1372 link1373 link1374 link1375 link1376 link1377 link1378 link1379 link1380 link1381 link1382 link1383 link1384 link1385 link1386 link1387 link1388 link1389 link1390 link1391 link1392 link1393 link1394 link1395 link1396 link1397 link1398 link1399 link1400 link1401 link1402 link1403 link1404 link1405 link1406 link1407 link1408 link1409 link1410 link1411 link1412 link1413 link1414 link1415 link1416 link1417 link1418 link1419 link1420 link1421 link1422 link1423 link1424 link1425 link1426 link1427 link1428 link1429 link1430 link1431 link1432 link1433 link1434 link1435 link1436 link1437 link1438 link1439 link1440
конспект лекций, вопросы к экзамену

Звуковые законы. Звуковые процессы. Спонтанные фонетические изменения и вопрос о их возможных причинах.

В языке постоянно происходят изменения. Они идут медленно и на протяжении жизни одного поколения мало заметны. Например, если сравнить древние и современные тексты одного языка.

Звуковые законы — законы, управляющие сохранением или изменением фонетических единиц.

  1. Синхронические звуковые законы — имеют место в какой-либо момент существования языка. Они действуют в определенный период времени, на определённой территории, в определенных условиях. (например, оглушение звонких согласных на конце слова в современном русском столб-п).

Если закон переставал действовать в языке остаются исторические чередования (чередование г\ж в словах могу-можешь).

2. Диахронические звуковые законы — звуковые соответствия между разными языками, восходящими в одному праязыку (брат-frater — русский б соответствует латинскому f)

Все звуковые процессы можно разделить на:

1. Зависимые (обусловленные)

  1. Комбинаторные звуковые процессы — взаимодействие звуков в речевом потоке — аккомодация, ассимиляция, диссимиляция и перестановка, исчезновение и появление звука (например, оглушение звонкого согласного перед глухим \скаскъ — сказка\
  2. 2) Позиционные звуковые процессы — зависят от положения звука по отношению к ударному слогу или его местом в начале или конце слога (например, оглушение звонких согласных на конце слова столб-п)

2. Независимые (спонтанные) звуковые процессы — процессы, протекание которых не связано ни с взаимодействием звуков, ни с их местом в слове (например, изменение звука, который существовал до 18 века Ъ, и в 17-18 веках этот звук без причин совпал со звуком э)

Однако форма слова может измениться и под влиянием грамматической аналогии. Грамматическая аналогия — изменение звучания формы слова под влиянием его других форм (например, у глагола мочь под влиянием формы 1 л ед ч (могу) в просторечии может быть употреблена форма могет)

Причины спонтанных фонетических процессов неизвестны. Но определенно это не случайные переходы одних звуков в другие. Например, в ряде языков имели место похожие процессы перехода \j\ в \дж\.

Существует ряд теорий:

  1. Теория экономии усилий. Замена неудобной артикуляции более удобной или использование менее энергоемкого способа образования звука. Например, звуки заднего образования произнести труднее, чем переднего, поэтому в ряде языков \к\ перешел в \ч\ - звук-звучный. Но одновременно следует учитывать принцип эмфазы — не упрощение, а усложнение артикуляции звука.
  2. Теория иноязычного воздействия. Фонетические изменения являются результатом языковых контактов. Например, при совместном проживании народов, используемых разные языки, на одной территории. Субстрат — когда местное население перешло на язык завоевателей и некоторые элементы языка местного населения в языке завоевателей это субстрат. Суперстрат — когда завоеватели перешли на язык местного населения и некоторые элементы языка завоевателей — это суперстрат.
  3. Теория поколений. Младшее поколение воспринимает язык от старшего на слух, поэтому неточности неизбежны. От поколения к поколению в артикуляции звуков постоянно происходят изменения.