link0 link1 link2 link3 link4 link5 link6 link7 link8 link9 link10 link11 link12 link13 link14 link15 link16 link17 link18 link19 link20 link21 link22 link23 link24 link25 link26 link27 link28 link29 link30 link31 link32 link33 link34 link35 link36 link37 link38 link39 link40 link41 link42 link43 link44 link45 link46 link47 link48 link49 link50 link51 link52 link53 link54 link55 link56 link57 link58 link59 link60 link61 link62 link63 link64 link65 link66 link67 link68 link69 link70 link71 link72 link73 link74 link75 link76 link77 link78 link79 link80 link81 link82 link83 link84 link85 link86 link87 link88 link89 link90 link91 link92 link93 link94 link95 link96 link97 link98 link99 link100 link101 link102 link103 link104 link105 link106 link107 link108 link109 link110 link111 link112 link113 link114 link115 link116 link117 link118 link119 link120 link121 link122 link123 link124 link125 link126 link127 link128 link129 link130 link131 link132 link133 link134 link135 link136 link137 link138 link139 link140 link141 link142 link143 link144 link145 link146 link147 link148
конспект лекций, вопросы к экзамену

Письменные жанры общения в деятельности учителя. Функция и структура аннотации, отзыва и рецензии, реферата, биографии и автобиографии, х

Жанр/функция/структура

Аннотация: про­ин­фор­ми­ро­вать чи­та­те­лей о су­ще­ст­во­ва­нии ра­бо­ты оп­ре­де­лен­но­го со­дер­жа­ния и ха­рак­те­ра; ука­за­ние те­мы пер­во­источ­ни­ка, оп­ре­де­ле­ние це­ле­во­го на­зна­че­ния и чи­та­тель­ско­го ад­ре­са и фа­куль­та­тив­ные ком­по­нен­ты, ин­с­т­рук­ции по ис­поль­зо­ва­нию пе­чат­но­го из­да­ния и т.п.

Отзыв, рецензия: вы­ра­же­ние лич­но­ст­но­го от­но­ше­ния к про­из­ве­де­нию, ар­гу­мен­ти­ро­ван­ная оцен­ка кни­ги; мо­жет пред­став­лять со­бой фраг­мент (часть) ре­че­во­го про­из­ве­де­ния и са­мо­сто­я­тель­ное ре­че­вое про­из­ве­де­ние и мо­жет быть на­пи­сан в фор­ме пись­ма. Предмет анализа, актуальность темы, краткое содержание, формулировка основного тезиса, общая оценка, выводы.

Реферат: дол­жен дать пред­став­ле­ние о ха­рак­те­ре ос­ве­ща­е­мой ра­бо­ты, ме­то­ди­ке про­ве­де­ния ис­с­ле­до­ва­ния, его ре­зуль­та­тах; за­го­ло­воч­ную часть — биб­ли­ог­ра­фи­че­ское опи­са­ние, фа­ми­лия ав­то­ра, вы­ход­ные дан­ные ис­ход­но­го тек­ста, ука­за­ние на его объ­ем в стра­ни­цах;

соб­ст­вен­но ре­фе­ра­тив­ную часть, вклю­ча­ю­щую ос­нов­ную ин­фор­ма­цию пер­во­источ­ни­ка;

— при не­об­хо­ди­мо­сти — спра­воч­ный ап­па­рат: све­де­ния о ко­ли­че­ст­ве ил­лю­ст­ра­ций, таб­лиц, карт и пр.

Биография: текст, который представляет собой опорную фактическую информацию о должностном организации, фирмы или лицо социального значения; набор блоков биографических сведений: фамилия, имя, год рождения, сведения об образовании, карьере. Сведения о семейном положении, наличии детей, а также о хобби.

Автобиография: Документ информационного типа, нацеленный на описание жизненного пути составителя текста; Пишется от 1 лица в хронологическом порядке.

  1. сведения о составителе (имя, отчество, фамилия, дата, место рождения, сведения о родителях);
  2. сведения об образовании;
  3. сведения о трудовой деятельности;
  4. знаки отличия (награды, поощрения);
  5. сведения о семье (семейное положение, состав семьи, домашний адрес, телефон);
  6. дата и подпись.

Характеристика лица:

  1. Дает оценку, характеристику человека; Анкетные данные лица, на которого складывается характеристика (размещаются по центру листа или в столбик справа).
  2. Сведения об деятельности или учебе (с какого года работает или учится, где, отношение к работе, учебе, уровень профессионализма, учебных достижений и владение мастерством, или владения учебным материалом).
  3. Оценка деловых и моральных качеств: сведения о поощрении (взыскание): отношения в коллективе.
  4. Выводы: указание, куда подается характеристика.

Отчет: ин­фор­миро­вать об ито­гах, вы­во­дах, ре­зуль­та­тах; Кон­ста­ти­ру­ю­щую часть, ос­нов­ную часть и вы­во­ды.

В кон­ста­ти­ру­ю­щей ча­с­ти обос­но­вы­ва­ют­ся це­ли, за­да­чи и со­дер­жа­ние отчета.

Ос­нов­ная часть обыч­но стро­ит­ся как ди­на­ми­че­ское опи­са­ние, ко­то­рое мо­жет со­вме­щать струк­тур­ные фи­гу­ры вре­мен­ной, по­сле­до­ва­тель­ной и про­стран­ст­вен­ной со­от­не­сен­но­сти.

За­клю­чи­тель­ная часть со­дер­жит, как пра­ви­ло, вы­во­ды и пред­по­ло­же­ния. В пись­мен­ном тек­сте отчета ука­зы­ва­ет­ся на ме­с­то его со­став­ле­ния; ста­вит­ся под­пись ав­то­ра.

Докладная записка: до­ку­мент, ад­ре­со­ван­ный ру­ко­во­ди­те­лю вы­ше­сто­я­щей ор­га­ни­за­ции и со­дер­жа­щий об­сто­я­тель­ное из­ло­же­ние ка­ко­го-ли­бо воп­ро­са с вы­во­да­ми и пред­ло­же­ни­я­ми; со­сто­ит из двух ча­с­тей: в пер­вой (ввод­ной) из­ла­га­ют­ся фак­ты и про­во­дит­ся их ана­лиз; во вто­рой — де­ла­ют­ся вы­во­ды и пред­ло­же­ния.

Протокол: до­ку­мент, фик­си­ру­ю­щий ход об­суж­де­ния воп­ро­са и при­ня­тие ре­ше­ния на со­бра­ни­ях, со­ве­ща­ни­ях, кон­ферен­ци­ях; Ввод­ная часть, со­дер­жа­щая по­сто­ян­ную ин­фор­ма­цию (пред­се­да­тель, сек­ре­тарь, при­сут­ст­во­ва­ли) и пе­ре­мен­ную ин­фор­ма­цию (ини­ци­а­лы и фа­ми­лия пред­се­да­те­ля, сек­ре­та­ря, при­сут­ст­ву­ю­щих).

2) Ос­нов­ная часть со­сто­ит из фраг­мен­тов в со­от­вет­ст­вии с пунк­та­ми по­ве­ст­ки дня. Текст каж­до­го фраг­мен­та стро­ит­ся по фор­му­ле: слу­ша­ли —вы­сту­пи­ли—по­ста­но­ви­ли (ре­ши­ли).

Расписка: документ личного характера, удостоверяющий факт получения денежных средств, документов, имущества, груза, исполнения обязательств; 1.Наименование документа,

2. Фамилия, имя, отчество, должность автора документа (того, кто дал расписку).

3. Наименование организации (или лица), передающих что-нибудь. Если расписка выдается лицу, то указывается фамилия, имя, отчество, должность.

4. Точное наименование передаваемого — количество указывается и цифрами, и прописью.

5. Дата, подпись получателя. Если расписка имеет особенно важное значение, то подпись лица, давшего расписку, заверяется в учреждении или у нотариуса.

Заявление: Текст за­яв­ле­ния со­дер­жит сле­ду­ю­щие ча­с­ти: 1) ад­ре­сат (к ко­му об­ра­ща­ют­ся); 2) за­я­ви­тель; 3) наи­ме­но­ва­ние до­ку­мен­та; 4) со­дер­жа­ние за­яв­ле­ния; 5) под­пись за­я­ви­те­ля; 6) да­та.