link131 link132 link133 link134 link135 link136 link137 link138 link139 link140 link141 link142 link143 link144 link145 link146 link147 link148 link149 link150 link151 link152 link153 link154 link155 link156 link157 link158 link159 link160 link161 link162 link163 link164 link165 link166 link167 link168 link169 link170 link171 link172 link173 link174 link175 link176 link177 link178 link179 link180 link181 link182 link183 link184 link185 link186 link187 link188 link189 link190 link191 link192 link193 link194 link195 link196 link197 link198 link199 link200 link201 link202 link203 link204 link205 link206 link207 link208 link209 link210 link211 link212 link213 link214 link215 link216 link217 link218 link219 link220 link221 link222 link223 link224 link225 link226 link227 link228 link229 link230 link231 link232 link233 link234 link235 link236 link237 link238 link239 link240 link241 link242 link243 link244 link245 link246 link247 link248 link249 link250 link251 link252 link253 link254 link255 link256 link257 link258 link259 link260 link261
конспект лекций, вопросы к экзамену

Предмет и задачи курса «Древнеславянские языки». Роль ССЯ в истории РЛЯ. Место ССЯ среди других славянских языков.

Предмет: как на протяжении длительного приода изменялись звуки, формы, синтаксические кострукции.

Задачи:

  1. Изучить в сравнительном аспекте древнейший период бытования славянских языков и возниковения Р.Я.
  2. Изучить внутренние закономерности в развитии славянских языков.

Связь с др дисциплинами:

  1. СРЯ
  2. История культуры
  3. Методика пропедования РЯ.
  4. Диалектология

Роль в РЛЯ: Слова, заимствованные русским языком из ССЯ - старославянизмы. Они нередко употребляются в СРЛЯ как стилистические варианты к соответствующим русским словам, они являются элементами "высокого стиля", придают повествованию торжественность. (хлад, млад, святый, град, чуждая, нощи).. Некоторые старославянские слова вошли в русский язык и мы не воспринимаем их как старославянские: время, плен, сладкий.

Старославянские заимствования в русском языке:

  1. Слова с неполногласием (град, глава, вратарь)
  2. Слова с сочетанием жд (вождь, рождение).
  3. Слова с долгим щ, чередующийся с ч (освещение)

Славянские народы можно разделить на 3 групп: восточнославянскую, западнославянскую, южнославянскую.

Восточные - русске, украинцы, белорусы. (кириллица)

Западные - поляки, чехи, словаки, кашубы, лужицкие сербы. (латиница)

Южные - болгары, сербы, хорваты, словенцы, македонцы. (кириллица)

ССЯ относится к южно-славянской языковой ветви. Поскольку все современные славянские языки восходят к единому языковому источнику, они содержат общие лексические и грамматические элементы, сохранившиеся от праиндоевропейской или праславянской эпохи. Многие индоевропейские элементы являются общими как для славянских, так и для других индоевропейских языков (латинский, фарнц, немец, древнегреч). Общеиндоевропейский лексический фонд отражает понятия, связанные с условиями и образом жизни первобытных племен, в первую очередь - с явлениями природы, животноводством, охотой, древними ремеслами, родственными отношениями. (овьца ССЯ, овца РЯ, овис ЛАТ, авис ЛИТ, мать русск, мати укр, матер лат).

Есть и общие явления в фонетике и грамматическом строе. Чередование о-е отражено и в др индоевропейских языках и восходит к праиндоевропейской эпохе.

По подсчетам языковеда Лер-Сплавинского, в отдельных славянских языках и диалектах сохраняется довольно много общеславянских слов. Сюда включены и те слова, которые в праславянский язык перешли из праиндоевропейского. Общеславняскими по происхождению являются слова: вол, конь, пес, молва и др.

В общеславняском праязыке происходили значительные фонетические и грамматические измнения, подчиненные определнным законам, некоторые из этих законов продолжали свое действие и в историческое время в отдельных салвянских языках. (ЗОС, смягчение задненебных, развитие категории одушевленности и неодушевленности и тд).

ССЯ отражает позднюю стадию развития праязыка,единого для всех славян. ССЯ возник на основе разговорного языка македонских болгар, но он не был средством устного общения ни одного из народов. Созданный для нужд христианской церкви, ССЯ превратился в письменный литературно обработанный язык богослужебной, научной и отчасти худ литературы славянства.